В организации появилась вакантная должность руководителя одного из отделов. На должность претендует несколько человек.
Из состава участников деловой игры выбираются 3-4 человека – претенденты на должность начальника одного из отделов организации (например, начальника отдела кадров). Выбирается экспертная комиссия из 5-6 человек, которая строит социограммы по каждому претенденту на основе листа оценки деловых и личностных качеств (в таблице приведен пример такого листа оценки). Сравнение результатов построения сопиограмм позволяет выбрать одного из претендентов на должность начальника отдела кадров.
| № п/п |
Оцениваемые качества |
Баллы |
| П |
И |
Ф |
Т |
Х |
З |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 1 |
Принципиальность |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
| 2 |
Чувство долга |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 3 |
Принципиальный подход к делу |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
| 4 |
Предприимчивость |
4 |
4 |
4 |
4 |
5 |
5 |
| 5 |
Воля |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
| 6 |
Настойчивость |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| 7 |
Способность доводить дело до конца |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 8 |
Требовательность к себе |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 9 |
Требовательность к подчиненным |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 10 |
Чувство ответственности |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
| 11 |
Производительность труда |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 12 |
Качество труда |
4 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
| 13 |
Решительность |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
| 14 |
Энергичность |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
| 15 |
Трудолюбие |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
| 16 |
Способность создать сплоченный коллектив |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
| 17 |
Добросовестность |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 18 |
Дисциплинированность |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 19 |
Способность поддерживать высокую дисциплину в коллективе |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 20 |
Самостоятельность в принятии решения |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 21 |
Забота о людях |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
| 22 |
Инициатива |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 23 |
Новаторство |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
| 24 |
Опыт работы |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 25 |
Знания в области техники и технологии |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 26 |
Знания в области экономики |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| 27 |
Знания в области организации и управления |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
| 28 |
Знания в области психологии |
4 |
5 |
5 |
4 |
3 |
4 |
| 29 |
Знания в области социологии |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
| 30 |
Знания в области педагогики |
4 |
4 |
4 |
5 |
3 |
3 |
| 31 |
Конкретные знания в области выполняемой работы |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 32 |
Общее образование |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 33 |
Культурный уровень |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 34 |
Отношение к повышению своей деловой квалификации |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
| 35 |
Отношение к повышению квалификации подчиненных |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
| 36 |
Здоровье |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 37 |
Работоспособность |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 38 |
Чувство собственного достоинства |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 39 |
Справедливость |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
| 40 |
Честность |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
| 41 |
Самообладание и выдержка |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
| 42 |
Способность находить выход из затруднительных положений |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 43 |
Коммуникабельность |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
| 44 |
Моральная устойчивость |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 45 |
Скромность |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| 46 |
Чувство юмора |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 47 |
Авторитет как специалиста |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 48 |
Авторитет как руководителя |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| 49 |
Авторитет как воспитателя |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
| 50 |
Авторитет как человека |
5 |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |